🏫 小中学校（クラス用）
日直表テンプレート
朝の会と帰りの会の司会、黒板消し・日誌記入、号令・あいさつの3役をペアでローテーション。日付自動モードを使えば、平日だけ自動で順番が回ります。
このテンプレートで当番表を作るテンプレートの内容
グループ 1
- 朝の会の司会
- 帰りの会の司会
グループ 2
- 黒板消し
- 日誌記入
グループ 3
- 号令
- あいさつ
メンバー例（3名）
- Aペア
- Bペア
- Cペア
メンバー名・人数・色は自由に編集できます。
ペアで組むと欠席に強い
日直を1人で担当させると、その子が休んだ日に誰も司会をしないという事態が起きます。ペアで組んでおけば片方が欠席してももう一人が回せますし、人前で話すことが苦手な子も相方と分担できます。
このテンプレートは朝の会・帰りの会の司会、黒板消し・日誌記入、号令・あいさつの3役をペアで回す構成です。役割が複数あるので、ペアのなかで得意なほうを選べます。
平日だけ自動で回す
日直は授業日にだけ回る当番です。日付モードで土日祝をスキップする設定にしておけば、休日を飛ばして次の授業日に順番が回ります。長期休みや学校行事で授業がない日は、その分だけ手動でずらしてください。
印刷して教室に掲示すると、翌日の日直が誰かを前日のうちに確認できます。日誌の引き継ぎがある学級では、掲示があるだけで「明日は誰？」というやりとりがなくなります。
日直の仕事を増やしすぎない
学級運営の細かい作業を日直に寄せていくと、日直の日だけ極端に忙しくなり、当番そのものを嫌がる子が出ます。朝の会と帰りの会の進行、黒板消し、日誌の記入までを基本の範囲とし、そうじや配布物は別の当番表で管理するほうが役割が明確になります。
学期の途中で日直の仕事が増えていないかを見直すと、負担の膨張に気づけます。増えた作業は係活動に移すか、独立した当番として切り出してください。
日直表テンプレートのよくある質問
- 日直は1人とペアのどちらで回すのが良いですか？
- ペアをおすすめします。1人だと欠席した日に会の進行が止まりますが、ペアなら片方が休んでも成立します。人前で話すのが苦手な子も、司会と黒板・日誌のように役割を分担できるため負担が偏りません。
- 日直の当番は土日を飛ばして回せますか？
- 回せます。日付モードで土日祝をスキップする設定を有効にすると、休日を飛ばして次の授業日に担当が移ります。長期休業や振替休日など学校独自の休みは自動では反映されないため、その分は手動で担当をずらしてください。
- 日直の仕事はどこまでを担当範囲にすればいいですか？
- 朝の会と帰りの会の進行、黒板消し、学級日誌の記入までを基本とするのが一般的です。範囲を広げすぎると1日の負担が重くなり、日直を嫌がる子が出ます。そうじや配布物は別の当番表で管理したほうが役割が明確になります。